Ved Afdeling for Kunsthistorie forsker og underviser
vi bredt i den visuelle kunsts historie. Faget omfatter maleri,
skulptur, arkitektur og kunsthåndværk samt nyere kunstformer som
design, fotografi, digitale medier, konceptkunst og installation,
endvidere historiografi, metode, teori og æstetik og endelig kunst
og design i deres praktiske udfoldelse.
Selv om faget i princippet er universelt orienteret, arbejder vi i
praksis mest inden for den vestlige tradition fra antikken til
samtiden. I de sidste årtier er Afdelingen blevet en del påvirket
af nyere teoridannelser som socialhistorie, feminisme,
psykoanalyse, semiotik og visuel kultur, og under indtryk af
kulturens tiltagende globalisering arbejder vi på at udvide det
geografiske spektrum. På medarbejdernes hjemmesider kan man se,
hvilke forskningsområder de enkelte medarbejdere beskæftiger sig
med (se medarbejdere).
Forskningsområder
Blandt de emneområder, Afdelingens medarbejdere
forsker i, kan især nævnes:
Middelalderens billedkunst og arkitektur
Billedkunst og arkitektur i italiensk renæssance og
barok
Fransk rokoko-maleri
Avantgardernes historie og teori
Fotografiets historie og teori
Museologi, herunder udstillingsteori
Kunstpædagogik
Moderne arkitektur og design
Samtidskunst og teknologi
Kunst og kulturel evolution
Historiografi, metode, kunstteori og æstetik
Hvert semester afholder vi mindst ét internt
forskningsseminar, hvor medarbejdere får lejlighed til at diskutere
deres igangværende forskning i et fælles forum.
Forskningen udføres af de fastansatte adjunkter,
lektorer og professorer og af ph.d. stipendiater, der i tre år
arbejder med et individuelt projekt. Dele af forskningen
finansieres af eksterne fonde og samarbejdspartnere. Andre dele
finansieres af universitetets egne midler som en del af alle
forskningsmedarbejderes almindelige arbejde. Vi formidler
forskningen i danske og internationale publikationer, i foredrag
ved videnskabelige konferencer i og uden for Danmark, i
undervisningen og i populære bidrag i foredrag, aviser og andre
medier.
Forskningssammenhænge
Forskningen har forskellige perspektiver og indgår
derfor i flere sammenhænge:
Universitetsinitiativer: Både ved Institut
for Æstetiske Fag og ved Det humanistiske Fakultet arbejder
forskerne i grupper på tværs af fagene. Vi arbejder sammen i
temagrupper om f.eks. kunst, natur og teknologi, rum og æstetik,
stil, interfacekulturens æstetik og digital kunst og kultur.
Andre projekter: En del af forskningen
udfører vi som individuelle projekter, måske finansieret udefra i
kortere eller længere tid, eller som medlemmer af danske eller
internationale projektgrupper og i forbindelse med udgivelser.
Undervisning:Vi bestræber os på at gøre
undervisningen alsidig, engageret og formidlingsmæssigt
afvekslende. Undervisningen er overvejende forskningsbaseret, så de
studerende bliver bedst muligt informeret og desuden får indblik i
forskningsprocessen.
Undervisningens kvalitet følges løbende via evalueringer, hvor de
studerende kan give udtryk for deres mening og foreslå eventuelle
forbedringer. På baggrund af en skriftlig rapport udarbejdet af
underviser og studerende diskuteres evalueringerne siden i
Studienævnet.
Undervisningsformen er netop blevet revideret i forbindelse med
indføringen af en ny studieordning, der trådte i kraft i efteråret
2005. Her spiller gruppearbejde og gruppeeksaminer en større rolle,
ligesom de integrerede discipliner er bygget tættere sammen.
Desuden er fagets historiske dimension og visuel kultur blevet
styrket i bacheloruddannelsen
Anden formidling: Formidling af
forskningen uden for universitetsundervisningen foregår i lærebøger
til ungdomsuddannelser, efteruddannelse af lærere, foredrag,
anmeldelser og ministerielle råd og udvalg.
Henvendelse om denne sides indhold:
Revideret 10.02.2009